Ednonu

Nuestro Blog se basa en la trasmisión de "Material complementario", con el cual ayudar a la formación y diversión de los usuarios.

Los juegos

Los juegos que comentamos son de todo tipo, desde tecnológicos a tradicionales, dándoles a todos importancia y relevancia.

Nuestro Blog

A través de esta plataforma iremos comentando y disponiendo a todos los públicos de información y juegos útiles para el desarrollo de los niños y niñas.Con lo que fomentaremos la interacción a nivel tanto paternal como filial, buscando que compartan experiencias en distintos ámbitos.

Aprende haciendo manualidades

A través de Ednonu enseñaremos a hacer y elaborar manualidades a la vez que reciclamos y aprovechamos el material que nos rodea.

Actividades

Muchas de nuestras actividades se corresponden a la vida diaria, como por ejemplo "cocinar", donde aprenderemos diferentes recetas y técnicas culinarias a la vez que nos divertimos.

Los ingredientes que necesitaremos son:

-Bases de bizcocho redondos (pueden tener cualquier sabor)
-Crema pastelera.
-Chocolate a la taza
-Chocolate en tableta con leche


Realización:

En una tartera se pone 0.5 L de leche a calentar, mientras, en un vaso, se mezcla un poquito de leche (lo suficiente para hacer la mezcla) la yema de un huevo, 3 cucharadas de maizena y 3cucharadas de azucar.
Cuando la leche en la tartera empiece a hervir, se echa la mezcla y se revuelve hasta que espese. Se deja enfriar y se vierte en la primera base de bizcocho.
En la segunda base, primero haremos el chocolate, se puede comprar a la taza y hacerlo según las instrucciones, o sino en una tartera se pone 0.5 L de leche con mucho colacao, en un vaso separado se pone un poquito de leche para hacer la mezcla y se añaden 4 cucharadas de maizena. Es preciso revolver contínuamente hasta que espese bien, se deja enfriar y se añade una buena capa a la tarta.
Para la tercera base, montaremos en un vol frío la nata y se repartirá una buena capa sobre el bizcocho, también se puede utilizar nata en spray.


En una bolsa, meteremos 8 onzas de chocolate y lo machacaremos hasta qe qeden trocitos pequeños, podemos mezclarlos en la última capa con la nata para que le de un toque delicioso y bonito al mismo tiempo.

Espero que os guste!!

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Es una de las tartas más sencillas de hacer y deliciosa al mismo tiempo.

Los ingredientes que necesitaremos son:

-Bases de bizcocho redondos (pueden tener cualquier sabor, o incluso se pueden empapar con zumo de piña para darle más gusto.)
-Crema pastelera.
-Nata montada o para montar.
-1 kiwi.
-1plátano.
-1 cajita de frambuesas.

Realización:

En una tartera se pone 1 L de leche a calentar, mientras, en un vaso, se mezcla un poquito de leche (lo suficiente para hacer la mezcla) la yema de un huevo, 5 cucharadas de maizena y 5 cucharadas de azucar.

Cuando la leche en la tartera empiece a hervir, se echa la mezcla y se revuelve hasta que espese. Se deja enfriar y se vierte en la primera base de bizcocho.
Para la segunda base, montaremos en un vol frío la nata y se repartirá una buena capa sobre el bizcocho.
 En la tercera base, se vierte la crema pastelera restante, cubriendo bien toda la tarta (tambiénn por los lados).

Por último pelamos el kixi y el plátano y se cortan en rodajas finas. Con las moras, se desacen con cuidado con las manos reduciéndolas a  bolitas.  Por último decorarla con la fruta al gusto.

Os dejo aquí mi ejemplo...QUE APROVECHE!


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Os dejo aquí un puzzle que tiene como personajes a unos dibujos animados protagonizados por Tom (un gato) y Jerry (un ratón) que protagonizan una serie de cortometrajes acompañados por música muy divertidos. 
Para poder usarlo como patrón a la hora de hacer el puzzle.





Os dejo el enlace online aquí para que podáis encontrarlo sin problemas:
TOM Y JERRY 

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Me pareció muy interesante esta noticia que hace referencia a una iniciativa de la cadena de televisión Antena 3 llamada “¡Te toca!” para niñas y niños que se encuentran alrededor de las edades de 12 a 17 años. Estés jóvenes tienen oportunidad de participar dando ideas para solucionar una problemática muy actual hoy en día, se trata de dar ideas para mejorar el ambiente escolar y así promover la participación.
Para mejorar estos problemas, los niños y niñas pueden presentar ideas relacionadas con la integración escolar, el respecto tanto con personas como con materiales del centro, conflictividad, implicación familiar y las relaciones con el profesorado.
Os dejo el enlace para que podáis participar y de este modo podáis dar a conocer vuestras opiniones sobre vuestros colegios y vuestras ideas sobre la educación.

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Esta vez la pantera rosa se encuentra con un pintor que esta pintando una sala de azul, y el decide comenzar pintando todo a su gusto (de color rosa) sin que este lo sepa... Descubre su aventura:

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“Cake pops” de nubes:


Ingredientes:

Nubes
Chocolate para fundir
Granillos de colores
Palitos de brocheta


 Preparación:

Tan fácil como insertar un palito de brocheta en cada nube, derretir el chocolate y mojar cada nube en el chocolate y espolvorear el granillo por encima mientras el chocolate aún no se ha endurecido. Para que los palitos queden en vertical, podéis presentarlos en un vaso lleno de azúcar. Quedarán más bonitos si cortáis los palitos de diferente tamaño.

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Para hacer los Pops de Mickey Mouse:

 

Necesitamos

    • Galletas Oreo
    • Candy Melts Rojo
    • Candy Melts Blanco
    • Gotas de chocolate
    • Palitos o brochetas

¿Cómo hacemos los cake pops de Mickey Mouse?

Colocamos las gotas de chocolate en la parte superior a modo de orejas, podéis ponerlas introduciéndolas un poco en la crema blanca o fundimos un poco y lo pegamos. Fundimos los candy melts de color rojo en el microondas y cubrimos la mitad inferior de las galletas, una vez que sequen le ponemos dos gotas de candy melts blanco a modo de botones y clavamos el palito con cuidado en la parte de la crema.

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La verdad os invito a visitar este periódico digital. 
Es muy interesante y ofrece multitud de noticias y estudios infantiles.

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Después de que Bres salío de Irlanda fue donde los fomorianos a pedir ayuda. Los fomorianos rompieron el pacto de amistad que habían hecho con los daneanos y se prepararon para atacar. El ejercito de los daneanos no estaba preparado para defender porque todos sus jefes habían sido obligados por Bres a ser siervos y se creía que una persona que había sido esclava no podía dirigir porque traía mala suerte.
Un día llegó un carro tirado por unos caballos hermosos y un joven que se llamaba Lug. El portero le preguntó a Lug si sabía a ser algo, o si no sabía no podía entrar. Lug dijo que era carpintero, pero el portero le dijo que ya había uno; luego le djo que era herrero, pero el portero también le dijo que ya había uno, y así le fue diciendo todo lo que dominaba, pero el portero le dijo que ya existían personas que dominaban cada arte, pero al final Lug le preguntó si había alguien que dominara todas las artes unidas, el portero fue a contarle lo que estaba al rey Nuada, el rey le dio un tablero de ajedrez y le dijo que le entregue el tablero a Lug y que si ganaba regrese.

Después de poco tiempo Lug regresó con el tablero y le contó al rey que él era el nieto de Diancecht y que había regresado porque Bres había ido donde su abuelo Balor para pedir ayuda pero él no quería ayudar.

El rey Nuada le nombró jefe del ejercito, en poco tiempo todos comenzaron a prepararse para la batalla, Lug le pidió a Dagda que fuera a investigar la cantidad de hombres, jefes, carros, barcos que tenían los fomorianos y Dagda fue enseguida al campamento enemigo, los fomorianos se sorprendieron porque pensaron que se trataba de un ataque sorpresa pero después se tranquilizaron al ver que solo había una persona, los fomorianos no le hicieron nada porque el día de Samain estaba cerca, pero se burlaron, le dieron de comer mucho y le hicieron emborracharse, pero Dagda no estaba completamente borracho, él solo se hacía el borracho para poder contar cuantos carros tenían, cuantos hombres había; Dagda estaba muy cansado y ya quería regresar pero los fomorianos no le dejaron y le tocó dormir en la playa, a la media noche se acercó una joven muy linda que se llamaba Ellen y que le iba a ayudar, Dagda aceptó la ayuda, cogío una de las yeguas de Ellen y regreso donde estaba Lug.

Ahí le contó a Lug todo lo que había visto, gracias a esto todo estuvo listo para la pelea. En la batalla Lug estaba protegido por nueve guardaespaldas que habían sido enviados por Nuada, pero Lug estaba intranquilo al ver que no podía hacer nada, así que se disfrazó de cochero y se fue a ver a su abuelo Balor, Lug tuvo una conversación muy larga con Balor, al final de la conversación Balor pidió a sus esclavos que le abran el parpado y justo en ese momento Lug cogió su honda y le arrojó al ojo, Balor murió ese rato y gracias a esto los daneanos ganaron la batalla.

Pero después de los fomorianos atacaron los hijos de Mil, ellos hicieron un pacto con los daneanos, los hijos de Mil se quedaron ocupando la superficie de Irlanda y los daneanos se fueron a las partes subterraneas con la condición de que los hijos de Mil les consideren divinos.

 A través de esta historia pretendemos animar a los niños y niñas a leer y a disfrutar a medida que leen y aprenden de forma saludable por medio de la lectura.

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Se ha presentado en Madrid una serie de artículos diseñados por niños pero no sólo para niños sino para adultos.
Estas genialidades afectan tanto a ejecutivos, que podrán echarse una siesta entre reunión y reunión, así como a deportistas con las botas desgastadas o a aquellos comensales que están hartos de levntarse de la mesa para ir a buscar los condimentos.


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Las ranas

Espero que disfrutéis de este cuento.
Deseo que la breve historia de las ranitas os sirva para recordar que vuestra autoestima es muy importante.

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A través de esta WebQuest creada por todos los miembros del grupo pretendemos facilitar el aprendizaje de la localización de las partes del cuerpo humano y sus órganos del mismo.

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Tarzán

Tarzán-En mi corazón

Esta preciosa canción saca a la luz todo el sentimentalismo de nuestro personaje Tarzán; cantadla con él.


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En la siguiente actividad aparecerán una serie de dibujos que incluyen un numero en cada recuadro que se pintara de un color diferente según el número que aparezca.
En la primera imagen:

  1. Verde
  2. Marrón 
  3. Naranja
  4.   Azul 
  5.     Violeta 
  6.   Rojo 
  7. Gris
  8. Rosa 
  9. Color carne
 La segunda actividad:
En este ejercicio se pone en practica los conocimientos previos en matemáticas por medio de unas multiplicaciones sencillas.
En este caso; aparece el dibujo de un niño en el que cada parte tiene una multiplicación mediante la cual se consigue un resultado por el que se pondrá el color oportuno y correcto.

Espero que os guste esta actividad.

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En esta actividad presentamos diferentes puzles para realizar de forma interactiva y asi ir relacionando los terminos en ingles a su representación en dibujo.
Para esta actividad utlizamos Jigsawplanet, con lo que cada niño y niña podra realizar sus propios puzles una vez realizados los aqui propuestos.
Las opciones 1 son más sencillas, y las opciones 2, son más complicadas.


Puzles de numeros:
Opción 1        Opción 2

Puzles de animales:
Opción 1        Opción 2

Puzle de colores:
Opción 1        Opción 2

Puzle de comida:
Opción 1        Opción 2

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Estos ejercicios hechos con hot potatoes ayudarán a que mejores tu vocabulario sobre los animales en inglés.
Disfrútalos.

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Os dejo aquí unas fichas de memoria para que imprimais y recorteis, espero que os guste.

Para aquellos que no sepan como se juega os dejo una breve explicación de dos formas en las que podemos emplear estas fichas:
  1. Memori: Consiste en darle la vuelta a todas las fichas boca abajo e ir levantando una por una, memorizando las que hemos levantado y uniendo las fotos con el nombre correspondiente.
  2. Domino: recortando las fichas de dos en dos, jugaremos al juego clásico de dominó, colocando al lado de la foto el nombre del pariente correpondiente.

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kokolikoko una vez más os ofrece la oportunidad de divertiros buscando en este crucigrama con algo más de dificultad algunas ciudades de España.
      


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El cuento de "El traje del emperador" es un transmisor para inculcar a los niños/niñas valores como:

- El criterio y la opinión propia, lo cual es fundamental para la creación de una persona independiente y con buena autoestima.

- Promover la sencillez y la humildad, para saber valorar a todas las personas por igual.


Uno de sus contras puede ser su dificultad a la hora de entenderlo para los más pequeños.


Para conocer el cuento, proponemos dos alternativas:


2- Visualizarlo en Youtube:
     Parte 1   Parte 2   Parte 3

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Garfield

Puedes resolver un puzzle de Grafield!!
Os dejo aquí la imágen del puzzle a realizar, espero que os guste y guste mucho. 
 

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En esta ocasión vamos a fabricar una flauta andina casera.

Para ello necesitaremos:
- Nueve pajitas
- Tijeras
- Regla
- Cinta adhesiva transparente

El procedimiento es realmente simple, cogeremos una pajita como estándar, la cual no se cambiara. Al resto de pajitas les iremos cortando 2 cm de largo. De forma que la 2ª pajita tenga 2 cm menos que la primera, la 3ª con 2 cm menos (es decir, 4 cm) y así, sucesivamente hasta cortar la última pajita.

Al finalizar las colocaremos todas a la misma altura por un extremo y las juntaremos a través de la cinta adhesiva para fijarlas.

Y listo, ya tenemos nuestra flauta casera lista para usarse y divertirnos.

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El siguiente ejercicio os voy a dejar se trata de una serie de imágenes de temática animal para que podáis aprender vocabulario en ingles. Las imágenes las podéis imprimir y de este modo llevarlas a donde queráis y poner en práctica vuestros conocimientos con vuestros amigos. 

 

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